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社会实践对大学生就业有很大的促进作用，是大学生成功就业的前提和基础。以下是小编为大家整理的实习工作2022的心得体会，仅供参考，喜欢的可以收藏分享！

实习经历及感想1

今年我在__六中做教育实习，实习的科目是信息技术。在这段实习期间，我在各个方面都取得了长足的进步。

过去，我只知道如何自学。但是，作为一名老师，不仅要了解自己，讲课的时候逻辑也要很清楚。最重要的是让学生理解并愿意接受！才能离学生更近！不能远离学生。学生不听课的重要原因之一是老师的讲课无法吸引学生！我第一次做试讲就犯了这样的错误。我有很多话要说，但我无法表达。结果试讲失败了！因此，老师提出了很多有益的建议。在后面的教学中，我注重与学生的交流！部分课程还以课堂活动的形式进行，增加了师生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大的提升！

实习期间，我深深地感受到，上一堂课很容易，上一堂精彩的课却很难！这需要很多工作。上课前，我认真听了老师的课。我也学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每个班级准备了详细的教学计划和课件资料。并将其全部留给讲师进行修改。

并且我对每节课的内容进行了试讲。试讲过程中，老师提出了很多宝贵的建议：不要说得太快，放松，不要紧张，声音要大，上课要注意教学态度！应考虑教学中可能出现的各种情况。老师告诉我：如果在教学中遇到学生提出的棘手问题，请冷静思考。缓和课堂气氛！在与导师的交流和实际教学过程中，我明白，教学知识不能局限于书本，而必须有广泛的知识面，更重要的是书本和现实生活中的知识。连接！让学生容易接受和清楚明白！

在此期间，我不仅在教书。为了给学生提供良好的学习环境，我积极参与了学校机房的维护和管理工作。虽然实习时间很短，但是在老师的耐心指导和帮助下，我收获很多，得到了更加全面系统的锻炼，学到了很多新的知识和技能！与以前相比，在很多情况下，综合考虑问题，做事更审慎，有很强的耐心。我也知道作为一名教师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧！而且我对很多事情都有很多新的和不同的看法、理解和理解。

实习经历及感想2

蓦地回首，20__年1月8日，我满怀期待地踏上了期待已久的实习后路。从上校车离开学校的那一刻起，我就知道我会经历一段特殊的时光。一段非凡而收获颇丰的人生旅程，那段旅程必将在我的人生中谱写出绚丽多彩的一笔，必将在我的人生中留下绚丽多彩的回忆，必将给我带来人生无双。财富。

是的，实习的生活充满了艰巨的挑战。很多人后悔选择了实习，但我想说，这是我所期待的，也是我想要的，因为我知道，人只能在艰难的环境中。磨练了坚强的意志之后，我也知道了一个道理：“吃苦了，就会成为上等人”。我自然不是高人一等，但我相信这个世界上的每一个人都渴望成功，渴望在有限的生命中创造无限的价值，渴望为更多的人竭尽所能。我渴望看到你的人生在后世无人能比，我也不例外。我知道我的实习才刚刚开始，还有很多事情要做。我有信心走下面的路。

在这个实习阶段，有跌宕起伏，有辛酸，也有欢喜。虽然有时工作很忙，但这让我的生活很充实，很有意义。一方面可以减轻父母的负担，另一方面可以养活自己。在这次实习期间，我结识了许多亲密的朋友。当我遇到困难时，我得到了朋友的帮助。当我遇到挫折时，我得到了朋友的支持和鼓励。在糟糕的时候，我有朋友的安慰，这样我才能勇敢地面对一切。在这低沉的声音中，“我的朋友一路有你的陪伴，我真的很开心，也很开心！”

在这六个月的实习中，我成长了很多，真的长大了，学会了如何生活，如何与人沟通，如何解决问题，如何在逆境中成长，最令我难忘的是：在在这种情况下，只要你没有放弃，你就没有失败。不要轻易放弃，否则你会为自己感到难过，任何问题都不要责怪别人，抱怨别人对你的不公平。你付出了这么多，因为我们现在正在付出。收获往往大于收获。如果你还没有做某事，你想享受它五颜六色的果实。这怎么可能？现在我们还是刚刚进入社会，我们应该有学习的心态，不要太在意。个人得失，积累社会经验，

在学校学到的知识是最基本的知识。无论实际情况如何变化，只要掌握了最基本的知识，就可以顺应变化而不改变。如今，很多学生在实习期间，觉得课堂上学到的知识没有用处，心灰意冷。但我认为，没有书本知识，是不可能有能力应对瞬息万变的社会的。经过这次修炼，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都听不懂的东西。至于如何与同事相处，我相信人际关系是当今很多大学生刚走出社会时面临的一大问题。因此，在我实习期间，我刻意观察前辈如何与同事和上级相处，我很谦虚。寻求建议，使这段期间的实习更有意义。

此次毕业实习为我提供了一次深入社会、体验生活的难得机会，让我在实际的社会活动中体验生活，了解自己在社会中生存所应具备的各种能力。为你的未来打下坚实的基础。

实习经历及感想3

7月10日来到东莞市长光电气科技有限公司，_开始为期20天的暑期实习。最终，由于公司设备维修和车间装修等原因，此次实习提前至7月29日返校。虽然只持续了20天，但在此期间，在企业导师和员工师傅的耐心指导下，加上自己的谦虚学习，终于对一些普通的理论知识有了一定的感性认识。对学习和工作很有帮助。以下是我这次实习的大致体会，希望能给小弟妹们一些启发。

整个实习期间，每天都有很多新的经历和新的想法。我主要有以下几点：

1.学校和工作的区别

当我上学时，我有大量的空闲时间来偷懒、放松、外出等等。上班的时候，每天都有任务要完成，同时肩上也有一份责任。即使没有任务，我也要准时下班。上学的时候可以很个性，但是上班的时候一定要融入公司和社会的文化氛围我学到了很多知识，否则很快就会被淘汰。上学的时候，我很有信心，觉得自己以后能做好。上班后，我觉得我要学的东西太多了。在学校里，直奔主题，犯一些错误，你只会被教训一顿。当你走出社会，犯错会比错误本身承担更大的责任，所以你必须少说话，多做事。只有上班才知道什么是现实，只有上班了才知道生活的艰辛。所以总结一下，我个人觉得当大学生是一件很幸福的事。我们要珍惜大学生活，让大学生活充实而无遗憾。

2.适应

从学校到社会，环境、人、责任都发生了突变。对于大学生来说，真的要尽快转换角色，以适应快速的工作时间和节奏，否则很可能会影响你的工作状态。

3.坚持

无论我们去哪家公司，一开始我们都不会立即为我们做这项工作。通常，我们会先让我们看或做杂货。短的时间是几天，长的时间是几个星期。这段时间，有很多你可能会觉得无聊或无聊，就会有离开的念头。这个时候，你必须坚持。轻易放弃只会恶性循环，更何况任何升迁。

4.多做少说

我们在公司工作后，一定要知道自己是否胜任这份工作，关键是看你对工作的态度。认真对待，工作就不会枯燥，学习和工作都会事半功倍。我认为作为一名社工，我们需要多听、多看、多思考、多做、多咨询、少说话的态度。工作如此，人亦如此。

实习经历及感想4

经过两个多月的实习，我能明显感觉到自己的进步。无论是理论知识还是实际工作能力，无论是学习能力还是人的方面，我都取得了很大的进步和提高。给我印象最深的有以下几点：

1、任何工作、任何岗位都要一丝不苟、一丝不苟，尤其是工作单位的人事部门更需要有严谨的工作态度。文员岗位需要处理很多事情，材料方面，人事方面，而且往往要处理大量的数据，大量的信息和文件，这些都需要精确，任何一个小错误都会影响到工作。总体结果。事实上，不仅在人事部门，在单位的任何一个部门都应该保持严谨的工作作风。

2、注意分工合作，分工合理，工作程序细致具体，注意秩序。每一项工作都是相互关联的，每一步都关系到整体的结果。我们必须齐心协力完成任务。分工合作不是吃一大锅饭的平均主义，而是结合每个同事的实际工作能力，合理分配工作，力求最大限度地发挥每个员工的潜力。真正做到相辅相成，互相帮助，互相学习。这其实是人力资源管理人岗匹配原则的最好体现。

3、与同事相处融洽。既然一个完整的任务需要大家齐心协力才能完成，那么同事之间的沟通和沟通是关键。由于多个部门的工作关系相互牵制、相互影响，没有一个部门可以单独运作。但在工作过程中难免会出现一些失误，给其他部门的同事带来不便；或者由于一些客观原因，虽然一个人不应该全权负责，但确实影响了其他同事的工作。这时候就要用正确的方法与同事沟通，尽快解决问题，让大家齐心协力做好工作。此外，办公室的人际关系可能很难掌握，特别是对于我们这些初出茅庐的实习生来说。有些同事之间的关系很微妙，走近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利影响。我在这方面的经验是少说多做，态度真诚谦逊。这方面的技能都在书中。如果学不会，就必须在工作中慢慢学习和积累。

4、管理上的感觉就是正确对待自己的人生观和价值观。俗话说：以人为本，以德服人。

短短的十二周结束了，我的实习也结束了。总结实习经验，收获颇多。理论确实很重要，但我们必须在实践中应用它。只有理论与实践相结合，才能最有效。实习期间，我有时明显发现自己的理论把握不够，对现实的把握不准确，创新能力也很有限，只能说明我各方面都急需提高。因此，我会在以后的学习和工作中更加努力。同时，我也相信我的人生正在翻开新的一页！

实习经历及感想5

他满怀热情来到定岗学校，成为了一个多重身份的“伪装者”。在老师眼里，我们是尚未毕业的实习生，需要努力；在学生眼中，我们是青年教师，知识的传播者，无所不能；在父母的眼中，我们又是独自走上陌生道路的修炼者，即将面临诸多挑战的孩子；而在我们自己的眼里我学到了很多知识，我们是越来越成熟，越来越稳定的成长者，我们告别了过去的青春，独自一人，我们明白了责任的内涵和教师职业的神圣。

刚来__中学，就站在讲台上，面对顽皮顽皮的孩子，我感到很无奈。这时候我才意识到，在岗不仅仅是为了学习如何教书，而是如何让不爱学习的孩子爱上学习，让不听课的孩子融入教室。

由于我只上过一节数学课，所以我有足够的时间来批改作业，给一些基础较差的学生提供个别辅导，和一个有想法但不认真听课的学生交谈。通过和一些学长学习管理经验，我知道不同的学生适合不同的谈话方式。例如，我们班的一个学生很固执，很爱面子。如果老师当着全班同学的面指出自己的错误，不仅不会改正，反而会恶化。但如果你和他私下聊天，你会得到意想不到的结果。这样的孩子需要被认可和鼓励。当他被认可时，他就会有兴趣学习这门课，他也会在课堂上。积极的表现。现在他是班上最活跃的学生之一，也是我最喜欢的学生之一。突然发现老师不喜欢看到顽皮的学生，而是说了很多遍，多次提醒仍然走自己的路的学生，会让老师生气。

在我眼里，一年级的学生只是孩子。他们有犯错的机会。作为他们的老师，我需要不断地提醒他们改正，包容每个孩子的缺点，欣赏每个孩子的优点，激发他们对数学的热情，努力让他们爱上数学。作为老师，我不能放弃任何一个学生，必须在生活和学习中给予最无私的帮助。每个孩子都要因材施教，不能一概而论。

入职两个多月，对教师这个职业越来越熟悉，也越来越喜欢这个职业。希望我以后继续努力，不断进步。